info@sg24.info
ПЕРСОНАЛИЗИРОВАННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
в Красноярске
Большинство родителей уверены, что воспитывают своих детей очень хорошо, ребёнок же ходит в лучший детский сад или в самую крутую школу.
Верна ли данная стратегия образования в наше время?
Раньше мир был константным, константой была и единая образовательная стратегия, когда мы знали, к какому миру ребёнка необходимо готовить.
А сегодня необходимо готовить ребёнка к миру, который мы не знаем, к миру, в котором всё перманентно меняется. Понятно, что человек, успешный завтра, должен быть адаптивным, креативно-мыслящим и способным быстро принимать решения.
Потому исчезает надежда родителя на единственно верную образовательную стратегию.
Как же сориентироваться в выборе сада/школы?
В адаптивной образовательной организации педагоги должны говорить с родителями всегда – они профессиональные наблюдатели. Здесь иные системы оценивания. Педагог-наблюдатель всегда предлагает родителю возможность для совместной работы. Совместная работа школы и семьи – это будущее образования.
Если педагоги к вам не подходят и говорят, что всё нормально, или говорят только о конфликтах и оценках - эта организация застряла во вчерашнем дне.
В развивающейся организации важны обсуждения конфликтов, здесь ребёнку ставится трудная задача - суметь договориться, преодолев свою обиду.
Согласитесь, проще дать детям ещё одну игрушку или пожурить парня-шалопая, лишь бы не расстраивался. В этом случае работает не учитель, а аниматор.
Сейчас, когда всё меняется, человеку необходим стержень, на который нанизываются навыки, если профессия вдруг прекратила существование – человек сам себя организовал на следующее обучение. Это воля, умение самоорганизовываться, которая не нуждается в оценке извне. Это субъектность.
В современных образовательных организациях фиксации субъектных результатов уделяется особое внимание, наряду с предметными результатами.
Важно помнить, что вы, родители, демонстрируя своим детям своё непрерывное образование, обсуждение смыслов и рефлексируя происходящее, даёте самый важный вектор для становления успешного человека, шагающего в ногу со временем.
Как часто вы мечтаете проводить время с ребёнком в удовольствие, а не делать домашние задания до поздна?
Надоело быть мамой-такси и тратить по 20 часов в неделю на развоз?
Оценка или Ценности?
- Становление человека по индивидуальному маршруту с наставником-экспертом вместо конвейера типовых сверхзадач, неприменимых в жизни
- Думающий родитель
- Педагог-эксперт
- Семьям с детьми от 1,5 до 12 лет.
- Родителям, которые готовы развивать волю, самостоятельность и мышление ребёнка, через дисциплину ума и труда, через любящее требование учиться, развиваться, сохранять свои и чужие границы.
- Это серьёзная совместная работа семьи и школы.
- если Вы не готовы включаться во все процессы образования и воспитания ребёнка,
- если вы не будете участвовать в мероприятиях школы.
- если Вы родитель-контролёр и не планируете развиваться вместе со своим ребёнком.
Студентам с 1.5 до 12 лет:
- с СДВГ, поведенческими и речевыми нарушениями, нарушениями интеллектуальной сферы, требующими индивидуального сопровождения специалистов-дефектологов.
- не владеющими базовыми понятиями уважительного поведения в обществе.
- не готовыми к самостоятельной деятельности и обслуживанию себя без родителей.
Что значит учиться в Школе твоих Достижений:
Каковы ожидаемые предметные и субъектные результаты ученика ступени 6-9?
- Готовность и способность обучающихся к саморазвитию.
- Формирование самооценки.
- Формирование мотивации к обучению и познанию.
- Формирование основ гражданской идентичности.
- Понимание чувств других людей, сопереживание.
- Выполнение правил экологической культуры
- Извлечение информации из различных источников.
- Составление плана.
- Отбор материала по заданной теме.
- Составление письменных тезисов.
- Подбор цитат.
- Умение составлять таблицы, схемы и работать с ними.
- Связное устное высказывание.
- Использование различных средств наглядности.
- Умение выражать свое мнение и аргументировать его.
- Формирование навыка исследовательской деятельности.
- Пересказ текста.
- Ведение диалога.
- Креативное мышление.
- Критическое мышление.
- Русский язык — основы устной и письменной речи.
- Математика — основные математические понятия, основы логического и алгоритмического и пространственного мышлений; опыт работы с текстовыми задачами.
- Окружающий мир — знания об объектах живой и неживой природы, классификации изученных объектов природы; проведение элементарных наблюдений и экспериментов.
Образовательные результаты ступени 9-12
2. Навыки коммуникации
- инициация коммуникации,
- модерирование сложной коммуникации,
- принятие и уважение личных границ своих и оппонентов.
- ориентирование в информационном пространстве,
- отбор для себя необходимой информации,
- критический подход к ней,
- структурирование ее под свои задачи.
- умение делить задачу на части,
- распределять ресурсы во времени,
- распределять ответственность,
- контролировать общую работу.
6. Самопознание и саморазвитие
Задачи учителя в ступени 9-12
2. Каждое утро дети вместе с педагогом планируют свой день исходя из тех задач, которые у них стоят по обучению, учитывая обязательные уроки по расписанию.
3. Ежедневно ребята планируют и выполнение вечерних заданий по предметам, которые необходимо выполнить самостоятельно до ухода домой. При необходимости, педагог помогает планировать выполнение обязательств ученику.
4. Педагог вместе с ребёнком ежедневно отмечает, какие темы освоены учеником, где есть трудность, нужна ли дополнительная работа.
Из чего состоит учебный процесс?
- свободная работа в среде
- презентации
- групповые презентации
- тематические погружения
- работа с информацией (литература, дидактические материалы, наблюдения)
- индивидуальная работа
- экскурсии
- научные конференции
Ступень 9-12
- самостоятельная работа и планирование
- обязательные уроки
- работа с самопознанием, рефлексия
- проектная деятельность
- работа с информацией (интернет, литература, дидактические материалы, наблюдение, беседы)
- научно-тематические погружения через интеграцию предметов
- научно-практические конференции
- исследования
- работа с внешними экспертами
- экскурсии
- образовательные события
Аттестация и документ, фиксирующий переход моего ребёнка в следующий класс?
Лицей ведёт все необходимые документы учащегося, выдаёт справки о прикреплении и о результатах ежегодной промежуточной аттестации.
После сдачи очных итоговых экзаменов (ОГЭ, ЕГЭ) ученик получает аттестат государственного образца.
Какой Учитель в вашей школе?
Что такое индивидуальный образовательный маршрут?
Учитель в этой работе выступает мотиватором. Тяжело приходится ребятам, которые привыкли жить в рафинированном мире, созданном родителями, в чувстве постоянной успешности.
Сложно принять трудность и замотивироваться к её преодолению, но у всех получается, в разном темпе, с разными результатами, но получается.
Многое зависит от включённости родителей в эту работу – «не контролировать»!
Каждый ученик проходит обучение по собственному маршруту, и многие, например, сдают некоторые предметы в середине года, выделяя время для более глубокого изучения любимых предметов.
Каким будет ваш выпускник?
Способный принять и адаптироваться к изменениям, с отсутствием страха перед ошибкой.
С чувством веры в себя. Самоконтроль, самоорганизация, и конечно, самоопределение.
Какое расписание в Школе Твоих Достижений?
Мы работаем погружениями в изучение каждого предмета по расписанию.
Какова роль родителей в обучении?
- инициатива в дополнительном образовании (планирование и организация мастер-классов)
- инициатива в планировании, организации образовательных событий,
- инициатива в планировании, организации и участии выездов,
- раз в 2 недели погружения родителей в совместную работу с педагогами и психологами СГ, с экспертами альтернативного образования,
- участие в жизни школы,
- идейность.
Что необходимо для поступления в школу?
1. Приём ребёнка в 0-6 класс происходит после собеседования с директором частной школы И.В.Шамрай, наблюдения родителями работы класса в течение одной сессии.
2. Зачисление производится после заключения договора и оплаты первого месяца учебы.
Есть ли у вас подготовка к школе?
Воспитанники классов 3-6 переходят в Школу Твоих Достижений после анализа уровня готовности к школе психологами и педагогами.
Высокий уровень готовности к школе ребят, готовых перейти в следующую ступень 6-9:
- самомотивация к обучению;
- стремление к самостоятельному принятию решений;
- функциональная независимость;
- способность высказывать собственную точку зрения;
- способность выслушивания чужой точки зрения;
- принятие правил пространства;
- навыки самоконтроля;
- умение делать осознанный выбор.
Возможно зачисление ребёнка в 0-1 класс, если вы не посещали детский сад СГ.
Часто в 6-7 лет дети психологически и умственно находятся ещё в дошкольном периоде, а многие когнитивные процессы завершаются только к 9 годам. Дети должны дозреть и окрепнуть психологически в 0 или в 1 класс нашей школы.
Работа и среда построены таким образом, чтобы в итоге у ребёнка выработались способности к самообучению, саморазвитию и самовоспитанию, чтобы он был самостоятельным и умел принимать решения.
Родительские собрания
График работы школы, время нахождения ребёнка в школе, режим дня, каникулы
Режим работы – с 8-00 до 18-00. Начало занятий – 8-00.
Продолжительность сессии – 5.5 часов с динамическими перерывами и перерывом на второй завтрак.
После обеда ребята планируют свой день, согласно расписания дополнительных и обязательных занятий и своих обязательств по выполнению вечерних заданий, которые ребята выполняют до ухода домой.
Какие обязательные дисциплины изучают ученики в школе?
Русский
Английский
Окружающий мир (география, биология, физика, химия, история, обществознание)
Литературное чтение
Китайский
Информатика
Музыка (сольфеджио, вокал)
Творчество (живопись, керамика, столярная мастерская, кулинария)
Физическая культура
Какие дополнительные студии может посещать мой ребёнок в школе?
Скорочтение
Робототехника
Хип-хоп
Обучение игре на кларнете
Обучение игре на фортепиано
Обучение игре на скрипке
Сколько учеников в классе?
1 класс – 15 студентов
2 класс – 15 студентов
3 класс – 15 студентов.
В ступени 9-12 обучаются 20 студентов:
4 класс – 15 студентов
5 класс – 5 студентов
В ступени 12-15 обучаются 10 студентов:
6 класс – 5 студентов
7 класс – 5 студентов
В каждом классе в движении к самообразованию студентов сопровождает Тьютор.
Ребята обучаются в малых подгруппах по 5-7 человек, редко в группе 15 детей.
Сколько всего классов в школе есть ли свободные места?
Свободные места:
2 класс – 1 место
3 класс – 1 место
5 класс – 2 места
6 класс - 2 места
7 класс – 2 места.
Какой юридический статус ученика?
Как производится оплата за обучение?
Производится ли перерасчёт оплаты за обучение в случае отсутствия, в том числе по болезни?
Что делает учитель, чтобы мой не желающий учиться ребёнок был успешен?
Если ребёнок не мотивирован, как правило, это ребёнок, зависимый от учительской или родительской оценки, привыкший к управлению собственной деятельности взрослым или к навязыванию родителями опеки, называющие её любовью, представляющий окружающий вокруг себя мир, состоящий из оценок и конкурентности.
Здесь необходима совместная работа и непрерывная сверка ориентиров школы и семьи.
Важно, чтобы родители были готовы развивать волю, самостоятельность и мышление ребёнка, через дисциплину ума и труда, через любящее требование учиться, развиваться, сохранять свои и чужие границы.
Образовательная программа включает:
2. ТВОРЧЕСКИЕ И СПОРТИВНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ;
3. ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ;
4. ВТОРОЙ ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК - КИТАЙСКИЙ;
5. ОЛИМПИАДНЫЙ УРОВЕНЬ (УСИЛЕННЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ);
6. РАЗВИТИЕ SELF И SOFT КОМПЕТЕНЦИЙ
1
Звонок
Позвоните нам
+7 967 609 22 24
или оставьте заявку на обратный звонок, заполнив форму обратной связи.
Встреча
3
Соглашение
Официальное соглашение - гарантия выполнения обязательств
4
Адаптация
Срок адаптации зависит от индивидуальных особенностей ребёнка.
Почему мы лучшие?
ШКОЛА ТВОИХ ДОСТИЖЕНИЙ
"СОЛНЕЧНЫЙ ГОРОД"
Альтернативное индивидуальное образование, впервые в городе Красноярске.
ПРОФЕССИОНАЛИЗМ
ЭКСПЕРТНОСТЬ
ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ
КОММУНИКАЦИИ
ОСОЗНАННОСТЬ
ВСЁ ВКЛЮЧЕНО
 |  |  |
СОПРОВОЖДЕНИЕ
Сопровождение семьи мастером на адаптации.
АДАПТАЦИЯ
Индивидуальный маршрут адаптации, комфортный для вашей семьи.
ОСОЗНАННОСТЬ
Школа твоих достижений "Солнечный город" организует для родителей тренинги и семинары с экспертами федерального и международного уровня.
55
часов
самостоятельной работы ребёнка в специально организованной Монтессори-среде под наблюдением
профессиональных педагогов
800 видеоматериалов
разных уровней сложности, разработанных доктором Марией Монтессори. Педагоги "Солнечного города" также разрабатывают авторские материалы в соответствии со стандартами метода
8
тематических зон
по русскому языку, математике, сенсорному развитию, окружающему миру, космическому воспитанию и практической жизни
5
пятиразовое питание
ребёнок сам выбирает блюдо и его объём из предложенных вариантов по своим потребностям
10
творческих мастерских
66
прогулок
в месяц на собственной площадке, оборудованной сертифицированными и безопасными малыми архитектурными формами
1
образовательная стратегия
от 0 до 12 лет позволяет сформировать самостоятельную личность, способную ставить цели и находить способы их достижения
СОЗДАЁМ МОТИВАЦИЮ У ДЕТЕЙ
СВОБОДНОЕ, КОМФОРТНОЕ ПРОСТРАНСТВО
УНИКАЛЬНАЯ СРЕДА
КЛАССА 6-9
Трудно же сработать всей командой так, чтобы каждый ученик не хотел уходить из школы, а имел свою личную цель, к достижению которой шёл САМ.
Мы создали такую среду, в которой формируется учебная мотивация учеников.
Класс, площадью 260 кв.м., разделён на зоны:
- русский язык,
- английский язык.
- математика,
- космос,
- география,
- ботаника,
- окружающий мир,
В зонах представлены как классические Монтессори-материалы, так и дидактические материалы, сделанные руками педагогов.
В стоимость входит полный комплекс обучения и питание.
Возможна оплата равными ежемесячными взносами.
В стоимость входит полный комплекс обучения и питание.
Возможна оплата равными ежемесячными взносами.
Записаться на встречу с управляющим Школы твоих достижений "Солнечный город"
6-12 лет
Записаться на встречу с управляющим Школы твоих достижений "Солнечный город"
6-12 лет
